为进一步活跃基层教研活动，引导任课教师共享资源，优化专业课程建设，3月23日下午，现代物流与管理学院全面启动本学期课程教学集中研讨活动，学院杨冠军教授应邀做题为“管理学教材若干观点辨析”的专题讲座。物流研究院院长谭荣铸，现代物流与管理学院院长杜书云、党总支书记袁清、副书记路艳娜及在校教师参加研讨活动，活动由学院副院长胡久贵主持。

现代物流与管理学院杨冠军教授主讲“管理学教材若干观点辨析”

杨冠军教授以《管理学》课程为样本，围绕马克思主义理论研究和建设工程《管理学》教材的知识框架，辨析了管理学教材的若干观点。他以马工程《管理学》教材的内容体系为切入点，围绕组织的特征、决策的概念、决策的满意准则、非理性决策、计划编制过程、组织结构形式、权力的来源、交换理论等11个模块，阐明了自己对《管理学》教材知识框架与核心观点的认识，分享了授课时如何严谨、灵活地处理教材参考与学术探讨、知识传授与能力培养、案例教学与课程思政融合等方面的技巧与经验。他指出，任课教师要精心研讨教材，把握好本科生教材的逻辑性、严谨性、厚重性等，适时开展课程思政。杨冠军教授还对本科管理学课程教学提出了三点建议，一是梳理教材的知识框架，做到逻辑清晰；二是掌控教材的核心观点，做到科学严谨；三是领悟教材的教学目的，做到有的放矢。

此次集中研讨活动历时2个多小时，参会教师踊跃发言，就管理学等课程相关问题请教杨冠军教授，杨教授一一进行了解答。

杜书云作总结讲话。她表示，杨冠军教授全身心研讨管理学教材，探究与时俱进的课程教学方法，为中青年教师开展课程教学树立了严谨、科学、专注的榜样。她指出，培养合格的应用型人才需要专业课程教学的有力支撑，专业课程教学方式与教学质量直接影响到学生的专业学习兴趣与学习效果，如何处理好教材、课程、教学方法之间的关系，需要任课教师认真研讨、交流。她强调，各教研室要继续以基层集体教研活动为抓手，围绕专业课程体系做好课程教学研讨，共享师资队伍集体智慧，扎实抓好课程建设，为本科教学工作合格评估出力出策。