为进一步提升教师的实践操作技能、应用技术型知识和综合素养，改进往期教师暑期自主学习的专业限制和岗位要求，结合学校鼓励支持教师外出学习培训的政策，7月上旬，现代物流与管理学院经过周密计划，坚持“集中全员时间和精力，做出最有效的暑期学习效果”的原则，安排了26名教师暑期集中外出培训、学习并调研。

　　本次暑期培训活动历时8天，全体参训教师发扬团队精神，有力有序有效地完成了预定的培训学习以及调研目标。

RAYBET官网党委书记耿富德受邀为参训教师作专题报告

　　培训第一阶段邀请专家、学者讲座、与教师交流，分别举办了供给侧结构性改革：国家经济形式、社会发展趋势以及行业动态、河南省及郑州市“十三五”期间国民经济发展要点、高校教育理念改革、教学实践探索、应用型人才培养路径以及“互联网+”背景下大数据运用的趋势解读等讲座。

　　第二阶段集中落实学校及学院暑期教学任务。一是按照6月下旬现代物流与管理学院分工准备情况，参照学校标准，集中制定5个本专科专业遴选的14门专业核心课程及公共课程的《课程标准》。二是结合应用型人才培养趋势，从专业性质、知识体系、学习内容、学习方法和课程设置等方面，制定了6个专业的《专业导论》。

现代物流与管理学院院长孙宏岭教授为参训教师做专题讲座

　　第三阶段进行科研课题集中交流和研讨，开展了在研项目的集中阶段性研讨，拟申报项目的“科研体检”，以及科研方法和科研思路的交流。第四阶段进行了教学理念以及教学改革经验交流。教研室主任、骨干教师分别就16级部分专业人才培养方案等进行交流。第五阶段开展了社会调研，参训教师以专业背景分组，结合实际情况，调研景区、社区、企业以及行政管理机构。

参训教师分组开展专业社会调研